程晓堂教授北京师范大学外文学院教授

程晓堂的介绍程晓堂，男，1966年生，北京师范大学外文学院院长，教授，博士生导师，《中小学外语教学》主编，《山东师范大学外国语学院学报》（基础英语教育）主编。程晓堂，男，1966年生，博士，北京师范大学外国语言文学学院教授、博士生导师。42.002.《现代管理心理学》，程正方，北京师范大学出版社。

1、中国有哪些主修英语的语言类大学呢?还有它的历年录取分数线,都帮忙弄一...

北京大学推荐理由：国内顶尖学府，名师荟萃，全国英语重点学科之一。基本概况：北大英语语言文学专业是我国最早的英语语言文学硕士点和博士点之一，也是国家教育部确定的全国四个英语重点学科点之一。近年来，又成为外国语言文学学科的博士后流动站。外国语学院的世界文学与中文系的比较文学联合组成一个重点学科。北大英语专业教育的特色是：立足于听、说、读、写等最基本的实用技能，详悉最细碎的语言现象，同时汲取千百年来西方文明长河中沉积下来的人文养分，以多重的视角和高超的境界观察和走入现代社会。

这便是北大英语系的教育方针和教学实践。得益于综合性大学各学科交叉互补的教育环境，北大英语系所培养的不仅仅是工具型的优秀外语人才，而且是具有高度人文素养、对人类文化和世界文明有较深造诣的“北大人”。学院设有世界文学研究所和欧美文学研究中心。厦门大学推荐理由：最近进步最快的英语专业之一，排名闯入前六强，口译出色，双语词典研究全国一绝，校园环境一流。

2、如何让小学英语教学目标明确而恰当

张金秀（北京教育学院外语系，副教授）一、教学目标的定义及在教学设计中的作用从教学目标的层次来看，教学目标可分为宏观（即学校教育目标）、中观（课程目标）及微观（单元或课时目标）三个层次。对广大教师而言，我们主要关注的是微观教学目标，即单元和课时教学目标的确定和表述。从国际教育研究领域来看,教学目标可分为行为目标、生成性目标、表现性目标三类。

历来以行为目标为主。在行为目标体系下，微观教学目标被定义为“教学目标是期望学生在完成学习任务后达到的程度，是预期的教学成果，是组织、设计、实施和评价教学的基本出发点。”也就是说，设计者开始任何教学，设计以前必须能回答的问题是“经过教学之后学习者将能做哪些他们以前不会做的事?”或者“教学之后学习者将会有何变化？

3、把握课标方向,引领课堂教学

赵卿兰六月三十日，对于每个人来说再普通不过的日子。就是这么一个普通的日子，六月的最后一天，我有幸聆听了北师大外语文学院教授，教育部英语课程标准研制组核心成员程晓堂老师对新课标的别样的解读，真的是如获至宝。让我在把握英语教学方向上有了更清晰的认识，同时也将对我以后的英语教学发挥着指导引领的重大作用！2011年版义教课标相比，2022年版“新课标”更加强调育人为本，为构建核心素养导向的新教学提供了指导标准。

那么，对于一线教师而言，“新课标”在英语课程理念、课程内容和教学方法上有哪些改革最值得关注？当前的教学实践与“新课标”要求又有哪些现实差距？“新课标”下，课堂如何变，教师如何教，考试如何考？程老师通过各种举例，对比让我们对新旧课标有了全新的理解。语言的学习以语言知识为基础，但是语言学习的终极目标是提升学生的语言能力，从而提高学生的综合素养。

4、程晓堂如何提高英语语法教学的趣味性和有效性

结合图片、语篇，和真实的语境来引导。程晓堂教授指出：在语法教学中，结合图片、语篇，和真实的语境，引导学生观察思考和运用、设计真实的交际活动，使学生产生兴趣并运用语法知识组织思想、表达意义，真正做到语法教学。程晓堂，男，1966年生，博士，北京师范大学外国语言文学学院教授、博士生导师。

5、北师大教育学的参考书目是什么?

前面有个帖子，叫“2010年教育学统考春季启动方案·参考书目”基本就是那些了。不过在教育学原理里面有个《教育学基础》（全国十二所重点师范大学联合编写）的没有包括进去，我记得我查的时候有这本的。专业课考试科目复习参考书目教育管理学1.《教育管理学》，陈孝彬著，北京师范大学出版社。42.002.《现代管理心理学》，程正方，北京师范大学出版社。

17.502.《语文学科教育学》，饶杰腾主编，首都师范大学出版社。19.00专业英语(内容包括：1.语言学基础知识；2.语言教学理论与实践)1.《新编简明英语语言学教程》，戴炜栋总主编，上海外语教育出版社。9.802.《外语学习与教学导论》，KeathJohnson著，外语教学与研究出版社，2002年。45.003.《英语教学法教程》，第二版，王蔷、程晓堂著，高等教育出版社,

6、湖南师范大学英语专业修什么课

挺好的,我有一朋友就是那毕业的,不过学的是制药工程,但因为市场需要英语的多,所以她改修了英语.现在在做外贸,工资有8000多.宿舍一般就在附近的学生公寓里,四人一间.口碑就没得说了,那里一片都是大学来的,文化气息非常好.环境也不错啦.。湖南师范大学英语专业简介英语系创建于1938年，办学历史悠久，学术风气醇厚。学贯中西的钱钟书先生是首任系主任，徐燕谋、罗暟岚、刘重德、赵甄陶等著名学者曾先后执教于此。

英语语言文学学科于2000年获博士学位授予权，2001年英语语言文学被确定为湖南省重点学科。英语专业于2004年10月在教育部组织的英语专业本科教学评估中获得优秀等级。英语语言文学、外国语言学及应用语言学、欧洲语言学等具有硕士学位授予权，同时我们还可招收课程与教学论硕士（英语）和教育硕士（英语）。

7、程晓堂的介绍

程晓堂，男，1966年生，北京师范大学外文学院院长，教授，博士生导师，《中小学外语教学》主编，《山东师范大学外国语学院学报》（基础英语教育）主编。社会兼职：教育部外语专业教学指导委员会英语分委员会委员；中国英语教学研究会常务理事；中国功能语言学研究会常务理事；中国语言教育研究会副会长。1985年考入北京师范大学外语系英语语言文学专业读本科，1989年毕业。

8、程晓堂的学术论文

1、“如何在阅读教学中使用转换手法”载《中小学外语教学》1996年第11期2、“大学外语教学中的课堂讨论”载《大学外语教学与测试》1997年第1期；3、“小学英语教学的质量和衔接问题”载《中小学外语教学》1998年第7期4、“论自主学习”载《学科教育》1999年第9期5、“关于语言学习策略的研究”载《北京师范大学学报》2000年增刊6、“CultureoflearningandELTinChina”，载《中国英语教学》第23卷第3期(2000)7、“Asianstudents’reticencerevisited”，System,