高等学校科学技术转让试行条例一览表

教育部部属高等学校科学技术转让试行条例一、总则第一条为使高等学校的科研工作更好地面向经济建设，加速科技成果和先进技术的应用推广，推动生产技术进步，并保护创造科技成果的单位和科技人员的合法权益，促进高等学校科研工作的发展，特制订本条例。宁波大学科学技术学院更好。

1、我是甘肃理科考生今年考了453我想报陇东学院能被录取吗?有啥专业可以选...

能被录取的放心吧。如果要报师范专业，最多线下十分左右，如果是非师范，那线下二十分应该可以！理科最好的专业是土木工程。我觉得被录取可能性不大，你看吧，最低录取线都高你的分数4分，你也可以考虑报外省的学校啊，你的成绩可以报一个好点的二本的。下面的是我在网上搜到的资料，希望能对你有帮助。至于专业选择，你一定要根据你的兴趣爱好来！

录取批次2011505457360本科二批2010527489205本科二批2009470520479285本科二批2008507548515169本科二批2007516558525225本科二批2006512547521219本科二批2006512547521219本科二、三批2005498547509400本科二批编辑本段学校概况陇东学院坐落具有悠久历史文化和光荣革命传统的革命老区庆阳市西峰区兰州路，于2003年经国家教育部批准设立本科层次的全日制普通高等院校，隶属甘肃省教育厅管理。

2、[探析高校科技成果转化的途径和方法]职务科技成果转化意思

摘要：高校科学研究目的就是要出高水平的科研成果，而科研成果的构成和表现形式复杂多样，科技成果转化有直接和间接两种途径。只有强化政府职能、出台引导政策，加强企业创新工作，提升高校科研实力，建立健全科技中介机构，完善稳定科技服务队伍，才能有效地把科技成果转化为现实生产力，促进经济社会又好又快可持续健康发展。关键词：高校科技成果转化途径方法当今世界处于在知识经济时代，经济已经逐步实现全球一体化，现代科技教育越来越在社会生活和经济发展中发挥主导作用，个国家或民族的经济实力、综合国力、生活质量、国际竞争力以及在世界政治格局中的地位，无不取决于科技的发展，特别是高新技术的发展。

3、宁波大学科学技术学院2020年报考政策解读

第一章总则第一条为规范招生工作，确保招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门等有关政策和规定，结合学校招生工作的实际情况，特制定本章程。第二条本章程适用于2020年宁波大学科学技术学院全日制普通本科招生工作。第三条学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定，坚持公开、公平、公正的原则，德、智、体、美全面考核、综合评价、择优录取。

第二章学校概况第五条学校全称：宁波大学科学技术学院第六条学校代码：13277第七条办学层次和类型：本科，全日制普通高等学校（独立学院）。第八条办学地址：浙江省宁波市慈溪市白沙路街道文蔚路521号。第九条颁发毕业证书及学位证书的学校名称：宁波大学科学技术学院。第十条宁波大学科学技术学院是1999年首批经浙江省人民政府批准设立的独立学院，是由宁波大学举办、经国家教育部批准确认的全日制普通本科高校。

4、宁波大学科学技术学院与浙江万里学院哪个好?

宁波大学科学技术学院更好。1、宁波大学科学技术学院：学校今年搬到宁波慈溪，杭州湾附近，但是附近离商业圈很近，也有很大的湿地公园，环境很不错，可以关注学校的招生办公众号。学院始终坚持“学生为本”的办学理念，“立足宁波、服务长三角”，坚持走应用型、区域性、特色化的发展道路，坚持“质量立校、特色铸校、人才强校、开放活校、改革兴校”战略。

2、浙江万里学院：万里学院的美术专业不错，浙江万里学院很漂亮，风景很好，老师上课比较认真负责，而且他们会根据你的作品，指出你作品的优点与不足之处，然后给你一些相关的建议，让你对作品进行相应的修改。师资对比1、宁波大学科学技术学院：宁波大学科学技术学院共有教职工554名，其中教学科研人员413名、正高职称人员28名、副高职称人员101名。

5、教育部部属高等学校科学技术转让试行条例

一、总则第一条为使高等学校的科研工作更好地面向经济建设，加速科技成果和先进技术的应用推广，推动生产技术进步，并保护创造科技成果的单位和科技人员的合法权益，促进高等学校科研工作的发展，特制订本条例。第二条高等学校研制的新的科技成果和先进技术在应用推广中实行有偿转让的原则。在技术转移中要提倡社会主义协作风尚，反对技术封锁和技术垄断。

第三条技术转让采取事先签订科学技术转让合同（以下简称转让合同）的方式进行。第四条有偿技术转让的范围包括：经鉴定或审查，技术上成熟的、先进的科技成果和技术革新成果，先进的生产技术，以及技术咨询、技术培训和技术服务等。第五条科技成果的所有权（1）高等学校的工作人员在进行本职工作中，或因执行本校分配的任务，或利用工作时间，或主要是利用学校的物质条件所完成的科技成果，其所有权归学校所有。

6、南昌大学科学技术学院

南昌大学科学技术学院南昌大学科学技术学院是由南昌大学申报举办，于2001年8月1日经江西省发展计划委员会、江西省教育厅批准成立的一所本科综合性独立学院。学院座落于英雄城南昌高校云集、人才济济的城东，占地面积600亩，其中：青苑校区54亩，青山湖南校区550亩。学院设有南昌大学优势本科专业43个，面向全国26个省（市）招生，现有全日制本科层次学生11921人。

7、高等教育学第十二章高等学校科学研究与技术发展

P159（多/简）高等学校科学研究的地位与作用1教学与科研结合是高等教育发展的客观要求2科研是提高师资水平的基本途径3科研是培养学生能力、发展智力的重要手段。4科研是发展新学科的基础。5科研是学校直接为社会服务的重要途径。P161（多）高等学校科研的特点1高效多门类、多层次的学科结构，有利于科学技术领域的相互渗透，宜进行重大、综合性强的研究课题。

3高校是开展基础研究的重要基地。4信息资源丰富，信息系统发达，能比较快地掌握和集中各种有关科技发展的新的动向和经济建设随科技需求的信息。5、重视教育科学的研究是高等学校科研特色之一。P162（简）高校科研与专门科研相比不足之处1由于历史原因。（经费不足）2高校虽学科众多、具有综合优势，但科研力量缺乏强有力的凝聚力3高等学校擅长基础研究和应用研究，因人力和资金有限，高校缺乏把科研成果商品化队伍。